وقت - یک استاد اقتصاد دانشگاه تبریز ، اقتصاد مقاومتی را اقتصاد ملی توصیف کرده و گفته است : با برگزاری همایش ها و سمیناهارها! نمیتوان اقتصاد مقاومتی را اجرا و مشکلات را حل کرد.
به گزارش وقت ، محمدباقر بهشتی در گفت و گو با ایسنا بر ضرورت بومی سازی اقتصاد و علم به عنوان یکی از مبانی اصلی اقتصاد مقاومتی تاکید کرد و گفت : زمان حرف زدن و سخنرانیها گذشته است و اکنون باید با بسیج عموم مردم در راستای اجرای سیاستهای اقتصاد مقاومتی گام برداریم.
وی افزود : اقتصاد مقاومتی، اقتصاد انزواطلبی نیست، باید قدرت تولید داخلی را افزایش دهیم تا به خود اتکایی برسیم.
استاد اقتصاد دانشگاه تبریز با یاد آوری آسیب های اندیشه نفتی در کشور افزود گفت: تاریخ ایران ثابت کرده است که در هر دوره ای درآمد نفتی کم بوده است، کشور توسعه بیشتری یافته است .
وی افزود: متاسفانه در کشور ما دانش آموختگان دانشگاهی به سراغ مشاغل مرتبط با رشته های تحصیلی خود نمیروند واین درحالی است که در کشورهای توسعه یافته افراد به صورت عملی در دانشگاهها آموزش دیده و وارد بازار کار مرتبط با رشته خود میشوند.
بهشتی در باره عملکرد مجلس نهم در زمینه اقتصاد مقاومتی گفت : من در این باره به عملکرد مجلس نمره رد می دهم ، چرا که در سالی که اقتصاد مقاومتی باید در کشور اجرا میشد با تصویب مجلس نهم یک روز به تعطیلات کشور اضافه شد.!
وی در خصوص مشکلات مربوط به احیای دریاچه ارومیه ادامه داد: در خصوص خشک شدن دریاچه ارومیه همه مسئولان اشتباه کردند تمام مدیران و کارشناسان باید توبه کنند و بپذیرند که اشتباه کردهاند.
بهشتی با بیان اینکه اگر رفتارها اصلاح شود دریاچه ارومیه قابل احیا میباشد، تاکید کرد: اگر رفتارها اصلاح نشود و این دریاچه احیا نمیشود و زندگی حدود شش میلیون نفر که در اطراف این دریاچه زندگی میکنند، به خطر خواهد افتاد.
وی با بیان اینکه میزان بارندگی سالانه در ایران 28 درصد متوسط جهانی است، افزود: از این میزان بارندگی حدود 97 میلیارد متر مکعب آب مورد استفاده به بخشهای مختلف وارد میشود اما متاسفانه در حوزههای مختلف چون کشاوزی آن طور که باید به صورت بهینه از این میزان آب برای افزایش تولید ناخالص داخلی استفاده نمیشود.
وی با اشاره به مشکلات موجود در حوزه آموزش در کشور ادامه داد: در سال 1390 حدود 90 درصد مردم کشور باسواد بودهاند، اما با وجود افزایش سواد و همچنین افزایش تعداد دانشگاهها و موسسات آموزشی میزان تولید در کشور افزایشی نیافته است.
586